华东康桥国际学校
2014-05-19 11:02:34   来源：昆山台协网编辑部    点击：

设校缘起

“康桥”是一所跨越海峡两岸的学校，拥有华东和台北两大校区。　

台北校区——台北康桥双语学校，自2002年办学以来，已是台湾地区颇具盛名的私立学校。2013年康桥台北校区高中毕业生，100%录取国外知名大学本科，92%录取美国百大名校，48%录取世界百大名校，成绩斐然。

2012年受昆山市政府之邀，华东校区——华东康桥国际学校正式入驻内地，在花桥经济开发区我们即将建置起一所由幼儿园到高中十五年一贯制的学校，为广大学子提供“厚植东方文化，深蕴西方思维”的国际化双语学习环境。

康桥愿景

愿景：培育具国际竞争力的社会菁英，许孩子一个美丽的未来

四大理念

实验：实施国家基础教育课程、美国加州课程、康桥校本课程等三合一实验课程，培养学生多元的智慧、强健的体魄、健康的心理与顽强的意志。

双语：实施多学科、全覆盖、浸润式的双语教学模式，厚植东方文化、深蕴西方思维，培养学生语言能力和国际竞争力。

田园：注重生态环境教育，将乡土田园教学融入各学科领域，培养学生热爱家乡、心系故土、永续环境、珍惜地球的高尚情操。

创新：注重创新思维开发，实施研究性学习，培养学生发现问题、解决问题等终身学习的能力。

六大目标

国际化：以双语教育为起点，以国际化为目标，培养学生具有国际视野的竞争力。

本土化：以田园教学为起点，以本土化为目标，引导学生接触自然、亲近土地、培养爱护环境的情操。

一贯化：以学制衔接为起点，以一贯化为目标，实施从幼儿园、小学、初中、一直到高中的课程实验，从课程设计、教材规划到双语教学等均以学习一贯化为目标。

精致化：以优美校园为起点，以精致化为目标，举凡师资、校舍、校园、设备、教学活动等均精益求精，营造高品质的学习环境。

科技化：以资讯教育为起点，以科技化为目标，借由光纤E化的先进资讯设备，培养具备搜集、分析、综合、判断、评鉴及解决问题等“关键能力”。

人文化：以艺术欣赏为起点，以人文化为目标，培养学生文学、美术、音乐、戏剧等艺文欣赏、表演与创作的能力，陶冶学生人文气质。

总校长的话

2002年，康轩文教集团李万吉董事长创建了台湾的康桥双语学校，从幼儿园、小学、初中、到高中，建置了一所十五年一贯、台湾升学与海外留学两轨并进的双语学园。

在康桥，除了课程标准规定的学科学习外，特别实施了双语的实验性学习课程：浸润式的英语学习方式、美国加州的英语教材、来自美加英澳等国的外籍教师……，让孩子不仅奠定中英兼备的工具学科基础，更自然而然学会第二种语言，成为双语人才。2013康桥高中毕业生，选择台湾升学的，全部进入台湾知名公私立学府；选择海外留学的，不但100%申请到国外知名大学本科，更有90%的毕业生进入美国前百大，其中48%还闯进了世界前百大，交出了一份亮丽的成绩单，为康桥双语教学的成效，做了最好的证明。

在康桥，除了基础学科知能的学习外，各种体能、艺文活动都持续不断地进行着，还为孩子每一个学习阶段，设计特别的成长礼赞：小六攀登玉山（东北亚最高峰）、初三泳渡日月潭（台湾最大的天然湖泊）、高一骑单车环台（十二天环岛一周1,000公里，开展社会实践）。在师长周延的训练与陪伴，以及同侪互相打气与合作下，孩子们完成原先认为“不可能的任务”，更从开始的咬牙叫苦蜕变成喜悦流泪。孩子的挫折忍受力在一次次的挑战中增强，孩子的毅力、解难、服务、领导等能力在一次次的实践中精进，这些都将是陪伴孩子一生的智慧与能力！

很高兴我们有机会在花桥政府的支持下，引入台湾康桥双语教学的模式到内地。“华东康桥国际学校”将面向内地招生，以培养具国际竞争力的社会菁英为愿景，延续台湾康桥学校的国际化、本土化、一贯化、精致化、科技化、人文化等办学目标，提供内地学子“厚植东方文化、深蕴西方思维”的双语学习环境。

华东康桥在义务教育阶段，实施中英并重的双语教学，高中阶段则成立国际部，实施全英语教育，并将引进国际行之有年的AP与IB课程，练习TOEFL、 SAT等测验，再佐以专业升学辅导老师的指导，协助每一学子申请到理想的国际学府。

在两年的筹备之后，2014年9月，我们将迎接第一批华东康桥的孩子，期待康桥团队在创造台湾康桥的山中传奇之后，在美丽的昆山花桥江南水乡，再造另一教育美景。让华东康桥学子在“集善怀古”、“康园之歌”、“国际大道” 、“时光长廊”……等康桥八景中，茁壮成长，许孩子一个 “金色年华，康桥为伴”的美丽未来！

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